Iº Y IIº Medio: Fecha de evaluaciones

Iº Medio Práctica instrumental canción “Let it be”
2 de Agosto

Iº Medio Programa “Note atacck”
21 de Septiembre

Iº Medio Práctica instrumental canción “Beat it”
5 de Noviembre

Iº Medio Prueba de Nivel. Lenguaje musical. Notas, lectura, solfeo.
3 de Diciembre



IIº Medio Cantan la canción “Cuartetas por diversión”
4 de Agosto

IIº Medio Trabajo escrito de los Estilos Musicales del S. XX.
23 de Septiembre

IIº Medio Exposición de los Estilos Musicales del S. XX.
7 de Noviembre

IIº Medio tocan y cantan la canción “La infancia”
5 de Diciembre

IVº Medios: Trabajo "Cueca"

LA CUECA

Formato trabajo

Escribir una cueca con su estructura formal:

-Cuarteta (4 versos, 8 sílabas)

-Seguidilla (8 versos, 7 y 5 sílabas alternadas y el quinto verso es la repetición del cuarto más el término ay sí! )

-Remate (dos versos de 7 y 5 sílabas alternados, resumen de la historia)

-Título creativo

El trabajo se realizará en parejas y se entregará impreso el día Lunes 13 de Noviembre.

IIº Medios: Trabajo "Estilos musicales" Siglo XX

TRABAJO
ESTILOS MUSICALES DEL SIGLO XX
Formato General (4 puntos)
· Hoja: Tamaño carta
· Letra: Arial, tamaño: 12.
· Interlineado: Sencillo
· Títulos: Subrayados y negrita. Subtítulos: Sólo negrita
Formato portada (5 puntos)
· Logo del colegio con nombre del colegio y subsector Artes Musicales
· Título del trabajo (Título creativo)
· Nombre de los integrantes en orden alfabético con dos apellidos, Profesora: Aracely Andrade Díaz y Fecha de entrega: 24 de Septiembre.
Formato trabajo (56 puntos)
· Índice. Correctamente enumerado. (2 puntos)
· Introducción (Por qué es importante este tema, fundamentación, etc). Mínimo tres párrafos. (6 puntos)
· Desarrollo
· Contexto Histórico (5 puntos)
· Características del estilo (6 puntos)
· Características de la voz en el estilo (6 puntos)
· Principales compositores o exponentes (Nombres y canciones más importantes) 8 puntos)
· Instrumentos musicales más utilizados o que caracterizan el estilo (5 puntos)
· Conclusiones. De carácter crítico y analítico. Mínimo tres párrafos. (6 puntos)
· Bibliografía. Mínimo cinco fuentes. (2 puntos)
· Anexos. Tienen que incorporar obligatoriamente imágenes (2 puntos), partitura(s) (4 puntos) y un Cd con un audio de la canción más característica del estilo. (4 puntos).
Atención
· Todos los trabajos serán revisados con un programa especial que acusa cuando la información ha sido sacada textualmente de internet. Por lo tanto los textos deben estar analizados y resumidos.
· No serán recibidos los trabajos que tengan información de wikipedia.
· Se descontará una décima por cada falta de ortografía.
PUNTAJE TOTAL: 65 puntos.

EXPOSICIÓN DE TRABAJOS

Aspectos Generales (18 puntos)
· Introducción del tema. (Mostrar una canción del estilo, comentar el contexto, preguntar a quien le gusta el estilo, etc) (3 puntos)
· Desarrollo: Explicar las características del estilo, compositores, canciones, características de la voz e instrumentos. Mostrar canciones características del estilo. (12 puntos)
· Conclusiones y preguntas. (3 puntos)

Se descontará puntaje si:
· Se lee la información y no hay manejo de ella.
· Hay un lenguaje coloquial o con palabras como: cachai, entendí, y eso po, garabatos, etc.
· No existe dicción y hay un mal manejo de la intensidad de la voz.
· No se expone en el tiempo determinado.

1. Tiempo de la exposición: Mínimo 15 minutos y máximo 20. (4 puntos)
2. Entregar un resumen del trabajo a cada alumno, de una plana tamaño carta. (6 puntos)
3. Mostrar un power point alusivo al estilo. (Nombre de los integrantes, estilo y subsector, contexto histórico, características del estilo, características de la voz, instrumentos y un hipervínculo con las audiciones) (12 puntos)

PUNTAJE TOTAL: 40 PUNTOS

Calificaciones talleres

IIIº MEDIO C

Aguilar Gutiérrez Matías Ignacio
60
Armijo Nilo José Manuel
61
Cares Avendaño Gonzalo Andrés
61
Catrián Oliva Katherine Nicole
65
Cavieres López Claudia Michelle
69
Cornejo Vargas Diego Ariel
70
Cruz Montt Pía Macarena
59
Escanilla Miranda Flavio Andrés
56
Escanilla Parra Sebastián Ignacio
61
Espinoza Contreras Daniel Alejandro
61
Geldres Ramírez Camila Belén
69
Gilli Moya Rodrigo Alejandro
70
González Bercigli Fernando Octavio
65
González Castro Valentina Angie
65
González Rodríguez Vanessa Andrea
62
Herrera Caroca Nicolás Ignacio
59
Ibarra Vidal Marian Catalina
59
Jiménez Olmedo Camila Belén
62
Mena Riffo Tiare Fernanda
64
Meneses Catalán Javiera de los Á.
61
Molina Olmedo Matías Nicolás
60
Montecinos Valenzuela Matías Andrés
61
Mora Pereira Ian Alejandro
60
Muñoz Cofré Katherine Yomara
65
Muñoz Coñajagua Diego Esteban G.
65
Oyarzún Rivas Nicole Margarita
45
Pinilla Luna Marcelo Branco
45
Ramírez Obligado Yessabel de Jesús
45
Rivas Landeros Víctor Daniel
69
Rojas Neira Liz Angélica
45
Rosales López Álvaro Vicente
59
Saldías González Catalina Soledad
59
Sánchez Cartes Alejandra del C.
60
Tapia Carrasco Bastián Alejandro
70
Trincado Aguilera Álvaro Andrés
70
Yepsen Orellana Francisco Javier
70

IIº MEDIO

*Sin notas por el momento*

Actualidad Musical

JUANES CANTA EN CUBA
El cantautor colombiano Juanes dijo en una entrevista que se siente muy feliz de el gran éxito que tuvo el concierto en honor a la paz que dio el pasado 20 de septiembre en la Habana, Cuba en donde asistieron más de 1,000,050. Mil personas al concierto en donde también asistieron grandes personajes de la música latina.
Juanes dijo en una entrevista vía telefónica justamente al acabar con el concierto en Cuba en donde se dirigía a Miami señaló que la verdad se sintió “Totalmente agradecido con el apoyo que recibió del público Cubano“.
También dijo que este concierto representará un “Antes y Después” y que esto representó un muy lindo mensaje para toda la comunidad Cubana.
Juanes señaló que en varios momentos se sintió muy conmovido durante el espectáculo y que en ciertos momentos le dieron ganas de llorar por el gran afecto que recibió de los Cubanos.

REAC TABLE: Un nuevo instrumento musical
¿Es posible aún en nuestros tiempos concurrir al estreno de un nuevo instrumento musical? Parece que si ya que uno de los últimos que han sido desarrollado se llama Reactable. Su origen data de finales del año 2005 donde un grupo de tecnología musical de la Universidad Popeu Fabra de la ciudad de Barcelona se propuso idear un instrumento electrónico y digital que pudiera ser tocado por cualquier persona.
El resultado fue una mesa (”table” en Inglés) que produce diferentes efectos sonoros en función de la colocación sobre la misma de unas piezas planas especialmente diseñadas que poseen diferentes formas y funciones. Estas piezas, según su forma específica, actuan de una manera única produciendo o modificando sonidos. Esta mesa “lee” el movimiento sobre la misma y genera multiplicidad de efectos y sonidos. El siguiente video lo muestra en funcionamiento.